凝聚互信，萃集智慧：“讲好中国故事”研讨会成功举办

如通过短片段既能反映现代华南北部抗疫、脱贫乃至普通外卖小哥的主人翁，也能简介华南北部传统观念的成语主人翁、非物质传统观念文化遗产主人翁等；要有实证可靠的系统化构建和参看依据，如本年再一刊发的《全球性中所文教育用传统观念文化和现状系统化教育参看构建》；还要善于利用网络等另行型信息系统孕育优质资源，如中所文的组织、语合睿智教室等。

随后，山西太原外地语的学校副校长杨耀武以“全球性化人才的摇篮，中所外友谊的谢恩”中曾，从优质创另行型和有效性传布适配孕育出两个角度简述了西外在东亚民族传布方面的方面：

山西太原外地语的学校是另行华南北部更早建立的4所外语所大学之一，是西北北部唯一一所主要外语语种齐全的高等所大学。西外立足地域发展、先是时代加速，在科研、创另行型上急剧求另行求变，已经培养了十五万名自然语言和全球性化的人才，培养了两万名各国的批在归国。他们广为人知在各行各业，为讲出好华南北部主人翁奉献他们的气力量。

讲出好华南北部主人翁要利用学校的资源，下半年糅合中所外乡土交流会大局，尤其是用中国地区的绝对优势来讲出好华南北部主人翁，作准备陕西以及中所南部官方交流会开放的“金皮包”。

另行航道全球性教育集团董事胡敏从传统观念文化发端创另行华南北部主人翁，专制主义助气力有感于华南北部主人翁，糅合中所外传布华南北部主人翁三个尺度，交友了以“探讨华南北部主人翁，传扬东亚民族”中曾的演讲者出：

另行航道作为的公司民办教育部门，每年服务参加自然语言培训和留学的辅导员十余万人次，帮助儿童在自然语言学习中所传布华南北部传统观念文化、讲出好华南北部主人翁，是时代赋予教育部门的另行使命。

无数母亲通过研学、留学踏进自始、机遇，他们只不过习惯去听别人的主人翁、感受到别国的传统观念文化，却没有很好的途径向外地朋友简述华南北部和弘扬东亚杰出传统观念传统观念文化。顺应这一另行时代供给，四年以前，另行航道创立华南北部主人翁美国哈佛的学校，率先在业内提出异议“用中文讲出华南北部主人翁”这一宏大的最初，国际联盟内、国内外的专制主义史家，用汉英双语展现、传承、传布东亚杰出传统观念文化。

通过与华南北部教育电视台联合举办“用中文讲出华南北部主人翁”娱乐活动，两年来，慕名而来了高达二十万中所外儿童报名，涌现出一大批的杰出运动员。本年的娱乐活动中所，在指导一个单位中所外自然语言交流会合作区域内的大气力支持下，首次另行增批在归国组，慕名而来了来自亚洲北部101个国家政府的800余名归国报名加入。运动员们因娱乐活动而相逢，共同抒发出“各美其美、四人与共”的传统观念文化情怀，不够是将华南北部主人翁的大大的推向了亚洲北部。

主题发言完结后，一场跨越中所西的面对面正式开始。

另行航道华南北部主人翁美国哈佛的学校副院长斯明诚（David Symington）以“请进来、走到跟着”为主题，先后与漳州师范的学校副任教章石芳、《上海日报》创刊总编张慈赟和浙江的学校美籍任教、华南北部政府友谊奖获得者潘维廉（William N.Brown）积极参与了深度面对面，并同多名批在归国以及第二届“用中文讲出华南北部主人翁”娱乐活动运动员积极参与交流会。

章石芳诉说了她在印尼和漳州师大长期从事中所文系统化教育的个人经历和获得好评。张慈赟提出异议，“讲出主人翁”既要注重选材，也要注重基本。潘维廉表示，华南北部相结合五千年的灿烂远古时代历史，当以前又有许多举世瞩借以创另行成果，通过杰出传统观念文化读本，能够给不够多海外受众带来“沉浸式”的传统观念文化体验，让他们代入剧情，激发他们明白华南北部的兴趣。

这场深度的探讨将迸发出怎样的睿智一不小心？我们将在后续报道中所呈现，敬请重视！

此次座谈会会以“讲出好华南北部主人翁”为切入口，为东亚民族全球性传布共享了大众化的角度和方面，请来人们在交流会中所交友睿智、凝聚共识，以自然语言为桥、主人翁铺路，为推广东亚民族走到跟着助益气力量。另行航道华南北部主人翁美国哈佛的学校将励志，在此之后展现出大力关键作用，急剧创另行双语传布东亚民族的基本，助气力华南北部儿童不够好地用中文讲出好华南北部主人翁，向亚洲北部简述华南北部。

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