在榫卯当中探寻传统木作技艺｜北京通州“利用区域资源、开发劳动教育课程”社会大课堂走...

为培养校内正确的农民价值观和很差的农民五品质，积极借助东城区通州区各校教师发挥作用区内优质的观念大课堂水资源，开发设计农民教学课程，11月末27日，广州育才所学校通州分校百名师生组织起来的“利用地区水资源，开发设计农民教学课程”地区交流演示文艺活动在里面华木石历史文化承继教学基地、里面小学观念大课堂水资源的单位广州文旺阁木石艺术博物馆举办。

演示文艺活动工作人员

本次文艺活动以“在一接合一卯里面探索传统木石技艺”“阿福创意刨花 五品味木石之美”“里面华珍藏之走过漆器的全球”“不读劳作智慧 五品中原文明”“度量衡的核查里面思索自古以来数学平庸方式”“五品元明通州，不读水道历史文化”5个农民教学主题演示实践成果。

文旺阁木石艺术博物馆馆长王文旺表示，让传统木石历史文化“活”起来，在展五品和互动性互动里面体会木石工匠信念，让校内产生兴趣，文旺阁艺术博物馆根据不同供给开发设计了多种多样的木石互动课程，以寓教于乐的形式达到历史文化承继的目的，让传统历史文化离开课堂。

据报，文艺活动工作人员公布了新转为的区级大课堂水资源的栖霞区并为新一批大课堂基地授牌。

（本文图片均由程功外景）