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函授和远程教育哪个更好一点啊

2024-01-07 12:51:29

函授和远程教育哪个更好一点啊

函授一般指的是高考。高考和网络教育都属于教育，国家承认学历，教育部学信网可查。二者不分好坏，是一样的性质。相对而言，网络教育的学习方式更方便一些。（1）高考：考生需参加教育部组织的全国统一考试，由各省市自治区、直辖市统一组织录取。学习形式存在全脱产（全日制）、半脱产（业余）、函授（自学为主，集中面授为辅）三种形式。一般每年8、9月份在网上报名，10月份考试。一般拿到证书至少需要2.5―3年。具体高考招生同学可以到北京市教育考试院官网查询一下。（2）网络教育：即通过网络进行学习，可自己安排学习时间，比较方便自由。入学无需参加全国统一考试，只需参加要报读院校自主出题的入学考试。目前教育部批准的有68所网络教育学院，考生报考前可通过“高校网络教育阳光招生服务平台”、试点高校网络教育学院的网站、“中国现代远程与继续教育网”等正规网站查询试点高校的招生简章。网络教育每年有两次招生，春季和秋季，具体招生时间可咨询所要报读的网络教育学院。一般拿到证书至少需要2.5―3年。

: yumenfan

河南科技大学是什么水平的大学？

一般我们所熟知的大学都是985、211高校，但全国有近3000所高校，其中一本院校近500所。我们对于以科技大学命名的大学了解主要来自华中科技大学、北京科技大学、南方科技大学、上海科技大学，尤其是南方科技大学、上海科技大学这种办学理念先进与国际一流名校接规的小而精的高校越来越受到学生与家长的欢迎，录取分数线也是逐年上升，接近一些尾部985高校。河南科技大学是省属高校，对于省属高校，一般来说师范院校、医科大学、财经院校最受欢迎，理工大学、工业大学、科技大学属于工科院校，如果热门工科实力强，也会很受欢迎，而农业类院校算是比较受冷落的。对于河南省属高校来说，郑州大学是唯一211，河南大学晋升双一流，这两个高校在河南实力最强。河师大、新乡医学院、河南财经政法大学属于热门行业类高校，热度也比较高。河南理工、河南科技大学、河南工业大学、华北水利水电大学、郑州轻工业大学都是以工科为优势学科的高校，河南理工位于焦作市，河南科技大学位于洛阳市，区位优势都不如省会郑州。从以上我们可以看到河南科技大学在全国范围内只是一所普通的一本大学，由洛阳工学院、洛阳医学高等专科学校、洛阳农业高等专科学校在2002年合并而成，现在是一所综合性大学，有4个一级学科博士点，38个一级学科硕士点，以机械工程、材料科学与工程、控制科学与工程、临床医学等学科为优势学科，其中机械工程、材料科学与工程、控制科学与工程被评为B-。河南科技大学每年本科招生在9400人左右，其中本省计划招生近7000人，在河南省大部份专业在一本招生，在省外以二本招生，学校主要录取理科生，录取分数线最高的专业还是计算机科学与技术、电气工程及其自动化、电子信息、自动化、临床医学、会计学、金融学、经济学等热门专业。去年本科一批次分数线为576分，（医护类544分，农林类524分），录取分数线排在郑州大学、河南大学、河南财经政法大学、新乡医学院之后，与河南师范大学并列第五。洛阳是河南省副中心，又是河南省除郑州以外唯一经济总量超过5000亿的城市，现在城市有地铁、高架，又是十三朝古都，旅游资源丰富，洛阳有山有水，民风淳朴，物价水平较郑州低，人们生活幸福感爆棚。河南科技大学的区位优势也是很不错，对于省内的学生来说也是一个不错的选择。

: 张怀旧

那些拿了中专、拿了开放的人后来怎样了？

这些仅能見人見事，总知你提高了，你工作中能为自己阅读更高级书藉而已，有好多电大毕业生，连房孑拿不到的老员工多多是，反而正规毕业新员工，来了几年，样样都捞了，我们所积累的福利全都让给这批人，无得比啊！(这批老员工技术都不错的，亦对企业贡献很大的)

: dianakaqima

冠状病毒肺炎疫情中网络教学的利弊有哪些？需要注意哪些问题？

大家好，本人是大背头师兄。非常荣幸受邀束回答这一问题。在疫情期间施行网络教育存在哪些弊端？又存在哪些值得肯定的地方？针对这一问题，本人有以下几个观点：首先，网络教育是当前阶段不得已而为之的举措，因为现在疫情还没有达到绝对根治的时刻，暂时导致百业暂停，各家各户只能自行在家隔离，只能通过网络对学生进行授课，一方面达到防控疫情的效果，另一方面又可以达到传授知识的作用，可谓一举两得。其次，网络教育与在校直接教育，其二者有着本质的区别。在校直接教育可以达到精准的授课效果，教师的教学目标更准确，学生的积极性会更加高昂，整体的学习氛围会更加浓厚。如果网络教育会达到在校直接教育的效果，那我们就不存在设立学校的必要性。再者，网络教育给那些不爱学习，热衷偷懒的学生创造了可趁之机。教师无法对学生进行直接的监督与管理。导致学生的学习状态及学习成果，无法在第一时间内获得，并形成可行性的调整方案。这就是网络教学盲区所在，如果长时间的保持这种现状，那势必造成一部分学生的学习成绩更加惨不忍睹。最后，不管是网络教育还是学校直接教育，对那些学习主动性强，热爱学习的学生来说，并无太大的区别。所以提高学生的学习积极性至关重要。端正珍惜时间，努力学习的正确态度和意识，必须贯穿整个疫情始末。家长在网络教育阶段一定要起到应有的监督管理与落实的积极作用，当好教师的贤助手。一方面要向老师客观的反映孩子的学习情况，口力一方面，尽己所能帮助孩子解决在学习过程中遇到的种种困难。在老师和家长的共同努力下，尽可能的保证孩子们在疫情期间的教育学习不受到影响，或者把这种影响降低到最低的程度。竭尽全力保护孩子的在文明而伟大的国度中所享有的自由幸福的生活不至于遭到疫情的破坏。以上内容就是本人的观点，希望大家在评论区积极探讨留言。朋友们，本人是大背头师兄，分享新生活，传播正能量，谢谢大家！

: lhmvd

我四川人，已经有网教大专文凭了，还能参加今年高职扩招的全日制大专吗？请教了！

可以

: cfc333

非全日制的学历是真的没有用吗？为什么？

首先，国家有规定：不准歧视任何非全日制学历。但事实上，理想很丰满，现实很骨感。真实的情况是：好多企业不仅在招聘时明确要求全日制学历。而且大中型的好企业基本上都要求985/211全日制学历（现在叫“双一流”大学）。工资待遇一般点的企业勉强招聘全日制二本。只是一些不知名的小公司把学历倒是卡的不怎么紧。你包括公务员岗位。有些虽然并没有明确要求是全日制几本。但是，福利待遇稍好一点的岗位人家就是愿意要全日制985/211学历的。能招聘全日制二本的岗位基本上都是那种在偏远县城或者是福利待遇相对来说不太好的。这就是现实!下面再说说三本。三本学生分两种类型。一种是通过高考直接考上的三本。还有一种就是：参加高考没有考上本科，但是考上了全日制大专的学生。而到了大三，每年都会有专升本考试。但是你要记住一点，专升本考试招生的大学，985/211院校极少。基本上都是省内一些二三本的院校。二本招生的都不多，大部分都是省内的三本院校在招。而且三本院校民营居多。当然，三本也有公办院校。三本：主要就是指“独立学院本科院校”等，是“公办民助范畴”的。说简单一点，有些其实就是挂着公立的招牌，实则就是民营。所以，好多大中型企业也不承认三本的学历。限制三本学历的正规单位会更多。而且，专升本考试的竞争力要比高考更残酷，本科录取率也比高考低。专升本的本科也属于全日制统招学历。但是，你的学历证书上会注明是专科起点，两年制本科。好多大企业卡的就是你这一点。所以在论就业方面，其实质性的作用和自考本科是半斤八两，只不过在理论方面三本占了一个“全日制统招”的名声。当然，我在这里不针对广大的自考生啊，你们也不要多心。因为我知道自学考试不管咋说也是有一定含金量的。你得下功夫去学，一门一门的得考过。如果你想着混日子，是根本通过不了的。所以，不想下功夫去学习的，我劝你还是不要参加自学考试了。但是有一点要说明，大家请注意：高考和函授本科，还有网络远程教育本科。这种类型的学历水分很大，社会认可度很低，甚至有些地区存在走后门花钱买证的现象。好多人学函授本科的用途其实是：他已经是在职的，然后为了评职称而需要那个学历。函授本科是用来评职称的，不是用来找工作的。

: 451202179

自学考试有用吗，考不过怎么办？

自考专科还是本科，自考本科分社会自考和助学自考（有的城市叫应用型自考），一般自考不过多数是社会自考生，因为考试科目较多，难度较大，助学自考有加分，免考，有的城市有衔接考试（学校组织部分科目考试，学分互认，代替部分统考科目）、所以一般助学自考难度小很多，通过率也高很多，毕业也更快，一般都是可以考过的。如果自己报了社会自考考不过，要看具体城市，自考一般成绩是终身有效的，未过的科目继续考就可以了，有的地方有年限，过的科目成绩最长只保留8年，所以要看自己是在哪个城市考的，看当地的政策。如果是自考专科，考不过可以换其它的学历提升方式，高考，网络教育，电大等，相对都要比自考简单很多，而且专科也没必要一定选择自考。

: 创业咨询888

本人技校毕业中专，想提升学历，学信网可以查到学籍毕业信息的那种有哪些渠道？

一种是国家开放大学 2.5年不需要本人考试一种是高考有很多可以选择的专业和学校，学费低，通过率高，需要本人参加一次考试。还有自考和网络教育，不好通过。费用高。

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