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成考一般一年要多少钱啊？

2024-01-11 12:18:48

成考一般一年要多少钱啊？

专业和学校不同，收费也不一样，一般也就是2500左右，第一年学费会比较多，因为有书本费，大概也就是4000多，更多的问题欢迎你咨询西安精奇成考电话：029-68889020 18991971691 QQ：285203132

: 在天边

关于高考学费问题

根据以往的教学经验，专科学费每年1000-1500，本科收费每年1300-1600，医学类相对比较贵一点，2000-2650不等。因为你所报考的学校不同，其收费也是不同的。专业不同，其收费也是不同的。2一般情况下，本科层次的学费高于专科，脱产学习的学费高于业余、函授学习，艺术类专业的学费高于非艺术专业。31、学费是在办理入学时才缴纳，并且是按照学年算;2、学费包括教育费用和教材费用两部分;3、教育部规定，一学年的教育费用不得超过3000元

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求学猫成考收费是多少？

求学猫高考是一个为考生提供成考信息服务的平台，不收费的。考生可以通过求学猫快速联系到想报的院校，也能通过网站了解学校的专业、学费等。

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初中基础不好，上的职高，以后能考上985，211大学吗，机会如何？

职高好像不能报考985,211类的大学吧，一般来说职高在报考的时候是只能专科类的学校的吧！以河南为例，不知道其他省份是不是这样，也许这几年政策有变化了，需要具体问问当地的情况了哦！高考上985,211不太现实，除非后期考研哦

: yanli109

未来教育行业的前景如何？

风口就是家长对素质教育的迫切要求与教师队伍整体水平有待提高之间的矛盾，而教师队伍水平与新近加入的部分低素质低水平的教师有很大关系，新教师水平低又与教师待遇、社会地位有关系，家长与老师之间相互抱怨、不信任导致矛盾激化！这种情况在不发达地区更为明显！看看近几年有些地区的招聘条件，只要是个有学历的正常人，都可以当上老师，反而优秀的人才却不愿当老师！很多人指责老师待遇很不错了，什么寒暑假、正常双休、补课费等等！但现状是只见拼考公务员的，没见拼命考老师的！只有什么时候优秀人才纷纷往教师队伍里挤的时候，才会有转机！现在学校什么情况？一是农村学校留不住人，教师留动性大，现在的九零、零零后比起前辈的世界观、价值观有很大相同了，二是新分配的新老师来自于五花八门的专业，很多都没有教师资格证，地区教育局没办法都采用先上车后补票的办法，就是让新老师边工作边考证，三是学校现在非教学任务太多，分散了学校领导、教师的精力，四是当前努力实施的素质教育与现行考核学校、老师、学生的评价机制不匹配！

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学历对于找工作真的那么重要吗？

当然影响找工作，学历是个敲门砖，在职场，学习力和经验固然很重要，但在实际求职中，学历的高低真的很影响找工作。我的统招学历是大专毕业，最开始上班的时候，我想去大一点的公司，但也卡在学历这个门槛上，我就去了一家私营企业。在私营企业上了一年班，我还是想去一个更大的平台，然后我就去读了本科，几经折腾，现在如愿进了一家大型企业上班。学历高低对找工作有哪些影响？一、大公司和企事业单位都有最低学历的要求。现在80后90后这一代的求职者，在找工作的时候特别是一些大公司，其实都有最低学历的要求，基本上很多都是统招本科以上，至少都要本科。学历在考公务员事业单位的时候体现得尤为明显，专科学历，几乎是选择的职位就很少甚至没有，本科和研究生往上的，相对报考职位就会多很多，这个就是很明显的一个体现。二、薪资待遇不同。我们公司每年都会去大学校园招实习生，我们给的实习薪酬，打个比方：专科生可能是80块钱一天，本科就是100块钱一天，研究生薪资就是120块一天。薪资方面在每个月结算工资的时候就有明显的差别，哪怕大家都是干了一样的工作。薪资待遇这方面也存在很大的不同。三、岗位晋升的影响。很多的大企业首先看的就是求职者的学历。高学历，肯定对你的职位晋升有一定的帮助，低学历，首先入职的门槛就要低一些，职位晋升的时间花的更长。比如，本科生和一个研究生去到一个公司就职，我们公司每年都会招管培生，学历要求基本上以研究生和本科生为主，我们会对研究学历的实习生，制定一个定向的培养，本科生更多的是安排在基层岗位上，这也是一大方面的影响。总结：学历高低是进入职场的敲门砖，建议在工作有余力的情况下，可以去提升自己的学历，边工作边提升，同时经验也在相继积累，互不耽误，你觉得对吗？欢迎关注转发，更多观点，欢迎留言交流。

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南京一中校长被喊下课:校长哪里错了，素质教育不行吗？

错在对自己定位不清楚，对学生定位不清楚。如果是贵族私立学校的校长，学生不需要高考，全面培训素质教育没错。可是你是谁，南京一中校长；南京一中是什么学校，省重点公立高中；南京一中孩子的目的是什么，高考高分，进全国名校！全校学生都要参加高考的，都是一考定终身的，结果校长你说素质教育，你让老师怎么办？没有明确的唯分数论的目标，老师目标是什么？是素质教育——不很抓分数怎么对得起孩子的十几年苦读？是唯分数论——校长那边怎么交代。结果就是校长定位不清楚，老师目标不明确，教学抓的不够紧，素质教育也没看有什么成果。耽误了一届学生！这样的理想主义真的不适合当校长，快点下课，别误人子弟了。素质教育，快乐教学，请给那些不需要高考的贵族私立学校宣传吧！老百姓，让我们安静苦读吧！

: 坚强自立

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

专科生本身起点低，优胜劣汰的社会现实中，我们需要认清这一点。但是专科生差吗？说实话专科生真的不差，明白自己的短板是学历不够好，能从其他方面入手来提升自己的价值。一个同学211土木工程毕业，一个同学本地专科土木工程毕业，同样的专业，不同的学校，最后上专科的同学成了上本科的领导。主要原因是什么？上专科的同学一毕业就进入工地从最基层做起，而上本科的同学呢，因为自身学历优势，在工地担任一份轻松的工作，3年以后就出现了现在的局面。所以不要因为专科生就自卑，自己可以利用空闲时间多学习，经过生活的淬炼，会更加的优秀。

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