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远程教育是什么，国家承认吗？

2024-01-11 12:18:48

远程教育是什么，国家承认吗？

远程教育学历是否被国家承认答：自1999年以来，教育部批准67所普通高校学校和中央广播电视大学开展现代远程教育试点工作，允许上述68所试点高校在校内开展网络教学工作的基础上，通过现代通信网络，开展学历教育和非学历教育。对达到本、专科毕业要求的学生，由学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书，学历证书电子注册后，国家予以承认。根据教育部有关文件规定，经教育部批准开办远程教育的高校有自主办学的权利，自主制定计划、自主招生、自主出题进行入学考试，颁发何种毕业文凭也由高校自主决定，所有开办的专业均能授予学位。这些文凭和学位国家均正式承认，并参加全国学历文凭网上“电子认证注册”。教育部网站上也有对于远程学历证书承认的原文“网络教育学院应实行学分制。学历教育的学分有效期和修业年限由学校决定。对达到本、专科毕业要求的学生，颁发何种形式的书，由学校慎重研究后自行决定；学历证书由学校自行印制，并实行电子注册制度，注册办法另行规定；电子注册后，国家予以承认。”

: hnlixf

高考志愿填报有哪些坑？如何避免？

整理总结了高考志愿填报中最常见的十个误区，各位同学和家长一定要注意！误区一：认为平行志愿可以多次投档、没有先后顺序对策：把平行志愿政策研究透解析：平行志愿的特点是“分数优先、遵循志愿、多次检索、一次投档”。平行志愿的6所高校在投档中只作为一个志愿，只享受一次投档机会，一旦考生被投档，即使被退档，也不能再投到本轮投档的其他高校。平行志愿填报高校也有先后顺序，并且平行志愿的投档是在分数优先的前提下遵循志愿顺序进行的，投档时，电脑从考生第一志愿高校开始检索，如果考生第一志愿高校报“低”了，即便后面还报了与自己分数相当的“高”校，则也只能“优先”被第一志愿的“低”校录取了。误区二：觉得招生章程没有用，不仔细看对策：别冷落了招生章程解析：按照教育部的有关规定，招生章程主要内容包括：高校全称、校址(分校、校区等须注明)，层次(本科、高职或专科)，办学类型(如普通或高校、公办或民办高校或独立学院、高等专科学校或高等职业技术学校等)，在有关省(区、市)分专业招生人数及有关说明，专业培养对外语(课程)的要求，经批准的招收男女生比例，身体健康状况要求，录取规则(如有无相关科目成绩或加试要求、对加分或降低分数要求投档及投档成绩相同考生的处理、进档考生的专业安排办法等)，学费标准，颁发学历证书的学校名称及证书种类，联系电话、网址，以及其他须知等。由此可见招生简章里面的信息介绍很关键，不可轻易忽视。误区三：志愿之间没有拉开梯度对策：院校志愿和专业志愿都要拉开梯度解析：志愿梯度包括两方面内容：一是院校志愿梯度，二是专业志愿梯度。同一批次院校不同志愿之间拉开梯度是非常重要的。就全国来讲基本分两种情况：实行平行志愿的地区：平行志愿的实行大大降低了考生落榜的风险。在考虑梯度问题时，建议考生对照往年的分数，平行志愿的最后一个学校要填一个保险系数高的。实行非平行志愿地区：把握两个方面：首先，第一志愿最关键；其次，后续志愿基本上应该考虑往年一般报考人数不满并且曾经招过非第一志愿考生的学校。误区四：全部填报热门专业对策：“冷热”专业结合对考生更为有利解析：在填报志愿时，建议考生和家长客观对待冷门和热门专业，科学、理性选择专业志愿，千万不要跟风选择、随波逐流。实际上专业没有好坏之分，只有冷热的差异。盲目挤热门专业，对考生长远发展非常不利。热门专业分数高，竞争激烈，如果成绩不太突出，考生容易落榜。即使侥幸被院校录取，由于热门专业里人才济济，自己实力不是很强，在就业选择和以后的工作中也很难占得优势，抢得先机。正确的做法应是选择“热门专业”而又不忽视“冷门专业”，“冷热”结合对考生更为有利。误区五：只凭专业名称来选择对策：详细了解专业的内涵，如课程设计、就业去向等解析：实际上，不同专业之间所学的课程、发展方向的差异是非常大的。有些专业虽然名称相同，但仍存在一定的差异。因此，考生在看专业的时候，一定要详细了解专业的内涵，一般应该了解以下几方面内容：该专业的主干课程是什么，是否属于特色专业，专业的实力如何，有无硕士、博士点，是否是国家重点学科，在国内同类专业当中居于什么位置，专业发展前景和学生就业去向如何，专业对学生的相关科目成绩和身体状况有无特殊要求。误区六：不服从专业调剂对策：是否服从专业调剂，应该统筹考虑解析：当考生在报考某院校时分数不占优势(够了院校提档线，但不够所报专业的专业录取线)，填写“不服从专业调剂”就意味着学校将会作退档处理。每年高招录取过程中，都有相当一部分考生在填报志愿时，专业志愿没有拉开梯度，没有掌握好专业级差，或全部填报热门、紧俏专业，且不服从专业调剂而落榜。对待是否服从所报院校专业调剂，考生要统筹考虑。服从调剂可以增加被录取的机会，但也要做好被不喜欢专业录取的思想准备。你被调剂到的专业极有可能与报考初衷相差甚远，一般是比较冷门的专业。如果不服从专业调剂，虽然你够了院校提档线，但不够所报专业的专业录取线时，则会失去了进入这个学校的机会。误区七：平行志愿没有风险对策：警惕“投档而被退档”的风险解析：平行志愿填报虽然减少了志愿填报的风险，但同样存在风险。具体表现在以下三方面：①投档而被退档的风险。虽然教育考试部门从减少投档而被退档的矛盾出发把投档比例定位105%，但是仍有5%的考生投档后可能会被退档。退档的考生，即便是A志愿退档，也将直接进入征求志愿。这是平行志愿填报最大的风险。被退档的理由大致有：高考分数在所有被投档该学校考生中偏低；填报专业志愿太高，且志愿不服从调剂。当然，如果高校实行“进档即取”的原则，那么，只要分数达到投档线，志愿服从调剂，就不会退档，将大大减少。②定位不准确的风险。③志愿没有梯度的风险。误区八：选专业时不考虑兴趣和特长对策：选择专业要扬长避短解析：在选择高考志愿时，要考虑考生的自身特性。选择符合考生特性的专业，扬长避短，才能学有所成，为将来获得一个理想的职业创造条件，这才是最佳选择。考生自身特性包括：个人兴趣爱好、个人性格特征、个人能力所及、个人身体条件等4个方面。误区九：填报志愿是家长的事对策：把志愿决定权还给孩子解析：父母都希望自己的孩子能考上大学，而且最好能进名牌大学读书。这种愿望会在孩子填报志愿问题上充分表露。有些父母还固执得有些过分，主观决定考生的志愿，忽略孩子的兴趣、爱好，导致父母与孩子之间在填报志愿的问题上分歧很大，给孩子造成不小的压力。在填报志愿的整个过程中，父母的角色定位是参谋。应该把填报志愿的决定权还给孩子。高考决定着近千万考生的命运和前途。考入什么样的学校，上什么专业，将来从事什么样的工作，都是孩子自己的事情，上大学的是孩子，而不是父母。如果父母给报的专业他不喜欢，甚至一点兴趣都没有，将来上大学就会造成一个被动状态，学习积极性会受到打击。父母关心孩子的未来发展，并对志愿填报十分重视的心情完全是可以理解的，父母毕竟阅历丰富，有社会经验，把该说的话都说到了，也完全应该。但是应充分尊重孩子自己的意见。误区十：照搬往年的录取分来报志愿对策：关注分数线与批次线的差值、分数线对应的考生“位次”等。解析：在一些咨询会上，不少高校会粘贴出该校近几年的录取分数线，以供考生和家长查阅参考。本是一个参考系数，不少家长却误把它当成衡量的“尺子”，拿孩子的分数“对号进座”。实际上，高校的最低录取分数线是自然形成的，录取结束前无法准确知道。另外，高校的录取分数线存在波动，有的还有“大小年”现象，即一年高，一年低。考生要多分析几年的录取情况，还可关注分数线与批次线的差值、分数线对应的考生“位次”等。系统根据考生输入的往年高考分数区间，给出高校录取平均分和专业平均分。

: hgy307

你身边的大专生毕业后过得怎么样？

因为我也才刚毕业两年，所以看到的大专生，也差不多都是毕业两三年的样子，他们过得怎么样？举两个例子吧，反正没有过的特别潇洒的。我高中是在小县城，整个高中考上一本的寥寥无几，大概有四分之一的学生考上普通本科，其与大多数人只能去专科上学，小县城的教育水平很多都是同样的情况，不必惊讶。朋友A各科成绩比较好，每次都是班里前五名，正常情况下考上二本没有问题，可惜并没有正常发挥，分数没有达线，后又在填报志愿的问题上犯了糊涂，最终去了太原某职业技术学院（该校原址在太原南站）。两年学校上课，一年外地实习，毕业以后找不到工作又去培训班学了Ja开发，现在就职于北京某小公司当技术库管，月薪大概7000多的样子，北漂过的人都知道，这点钱就相当于太原的3000元工资。朋友B学习一般，擅长交朋友，高中在职业高中，大学去了中专，后来追随女朋友的学校，也来到了太原，在小马村租了房子找了工作，一到周末两个人就腻在一起，两年后，他带着女朋友一起去了北京，目前在一家汽车俱乐部上班，工资未知，今年年初在我们的小县城交了首付，五万元的首付。他还要在北京漂泊多久？我不知道，甚至我都不知道我要在太原漂泊多久，我知道我的两个朋友过的都挺苦。之前在青职院招生，加了很多学生，现在他们都毕业了，从朋友圈的广告来看。很多都是做了销售岗

: 檬檬萌哒

郑州科技学院在河南是什么层次的大学？

要说郑州科技学院如何，说实话学校实力很一般，至少在民办类本科院校中并不是很突出。正常来说对民办类本科院校都不能抱太大的希望的，毕竟只是民办类高校，多多少少都有一些盈利的性质，师资力量、教学水平相对公办院校的话还是有一些弱势的。号称国内民办类院校20强的院校，郑州科技学院建校于1988年，学校于2008年升为本科院校。目前开设二级院系15个，专科专业30个，本科专业有36个，拥有各类在校生共23000人左右。截止到2018年，郑州科技学院拥有省民办品牌专业，分别是：“土木工程、电子科学与技术、视觉传达设计、市场营销、计算机科学与技术、机械制造及其自动化”。拥有一个省级特色专业：“计算机科学与技术”。拥有郑州市重点建设专业：“视觉传达设计、食品科学与工程、工商管理、机械制造与自动化、计算机科学与技术、旅游管理”。学校总体来看的话近几年的管理还是很不错的，发展还算可以。虽然学费方面稍微贵一些，但是好歹属于本科院校，将来毕业颁发的属于本科，也是其优势所在。您的关注、点赞就是对我最大的鼓励和支持！

: 坤崽baby

大同大学和晋中学院哪个好？我是专升本旅游管理专业？

知道大同不知道晋中。大同名气大点。

: 风清清水凉98

请问我是一名福建考生，厦门工学院与厦门华厦学院哪个好？

如果分数达到，我建议集美大学！

: Fokiii

孩子被无锡职业学院录取，该不该去？

看你对孩子未来职业生涯定位，职业学院毕业后一般从事蓝领工作，但掌握一门技术，也就是铁饭碗；本科毕业后一般是从事白领工作。如果什么都不上的话肯定是毁了孩子一生。

: 坐在月亮上打秋千

想读一个大专，有哪些方向选择？

就大专如何选择方向，提出三点建议：第一，认清大专生就业发展的方向。大专一般是指大学专科教育，是大学的学历层次之一。目前，我国的大专教育主要由高等职业技术学院（简称高职）和高等专科学校（简称高专）承担，部分本科高校也开设专科。虽然大专也是大学的学历层次之一，但不可否定的是，与本科相比，处于比较尴尬的地位。特别是随着本科学生逐渐扩招，研究生规模不断壮大，大专学生就业形势日益严峻，这也是不争的事实。比如，在公务员招录中，本科学历基本成为“标配”学历，很多岗位还有研究生学历的要求。事业单位、企业招录也有类似倾向。即便被成功招录，工资待遇、职位晋升上也会予以区别对待。因此，大专生一般采取专升本的方式，来提升学历层次，达到本科水平。第二，选择自己感兴趣的职业方向。兴趣是最好的老师，感兴趣的内容，我们更容易接受。兴趣是工作的动力，选择自己感兴趣的职位，工作就会更积极，更主动。因此，遵从自己的内心，选择感兴趣的专业，更有利于达到学以致用，实现学有所成。专科作为高等教育的基础状态，更强调实用性。把自身的兴趣和职业的需求结合起来，在提升学历层次的同时，把自身打造成实用型技术人才，是大专毕业生的基本发展方向。社会分工多种多样，个人喜好千差万别，选择什么样的专业，确定什么样的发展方向，因人而异，各不相同。选择专科学习，更应充分考虑自身兴趣爱好。如果你喜欢的是比较习以为常的专业，完全可以以自己的兴趣爱好来决定。而如果你喜欢的专业，很难有就业的机会，就需要进行评估和审视，毕竟在当前“毕业即失业”的严峻就业形势面前，选择就业率低的专业，无疑会加剧自己的就业难度，需要在选择专业时“一颗红心，两手准备”。如果你有多个兴趣爱好选项，建议选择相对广阔、选择度较大的专业，这样至少可以保证你在毕业后有更多的职业选择，比如计算机、会计等等，建议以技术型专业为主，有利于发挥专科学历的技术型优势。第三，参考社会需求的方向。人是社会中的人，选择专业是为了今后就业，难免要考虑社会需求。下面推荐几个社会需求较广的专业，需要说明的是，需求广只是相对而言，也不一定意味着就业程度更高，因为需求广的专业往往会引来更多的学生报考。市场营销专业，随着市场经济的完善和深化，对市场营销、市场开拓等人才的需求也在不断增加。计算机技术与应用专业，当前计算机技术日益得到广泛应用，可以为动画设计、网页设计、软件制作、多媒体广告，图形图像处理、网络数据库应用等多媒体技术提供技术支持。机电一体化技术专业，融合机械、电子、计算机、传感、信息处理等应用技术，就业前景光明。物流管理专业，适应蓬勃发展的物流行业的需求，提升物流管理、经营水平，等等。没有不需要的专业，只有不适合的专业。选择专业，还是要结合自己的实际情况来综合确定。

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