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学历提升有必要吗？一个本科学历究竟能带给您什么？

2023-10-17 12:17:51

学历提升有必要吗？一个本科学历究竟能带给您什么？

题主你好！1、你的问题我可以为你解答。学历提升有必要吗?这个还是要看你个人的想法以及你是否有需要。没错现在很多人读书都是带着目的去学习，比如学历提升了找工作容易一些，比如可以考公务员、或者时候职称评定等等，有需要的时候才会想着学习。本科学历能带给您什么，我觉得能带给你的最直观的的就是本科文凭。2、现在用人单位对于人才的选拔越来越重视了，要求也在提高。包括公务员的报考都可以看出要求越来越高，今年专科的报考岗位为320个，报地域除了，专业要求的除开，工作经验要求的除开能报考的岗位少之又少甚至可能你的专业报考的岗位几乎为0。这是一个很现实的问题，包括本科以上的学历报考岗位也比去年少，本科已近几乎可以是默认的最低学历要求了。举这个例子是想告诉你可能你遇到自己想去的企业时可能会因为学历的限制失去很多的机会。当然本科学历不是说就好了，而是说有了本科学历你的门槛就高一些。学历是一块敲门砖这句话是有道理的，你只有跨过了这道门槛你才能获得更多的机遇，不然你即使能力在好，最后连面试的机会都没有获得。3、如果你是已近毕业了的，你要想提升学历的话只有成人继续教育类的。有自考、成考、网络教育、开放性大学几种途径。不是说本科可以带给你什么，而是经过学习你可以丰富自我提升自己。这类学习主要是针对在职人员的，所以多少时间是可以不用来学校学习的，主要通过自己的业余时间视频教学，不耽误工作。你还可以选择自己工作相关的专业边学习边丰富自己的工作经验，真正做到的学以致用。相信你会有所收获的，而且还能提升学历，这样你今后的职业生涯也会走得更长远！希望可以帮助到你，我是自考视界（gzdx-Edu），带给你不一样的视界！

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电大是不是很难毕业的？

不是的。电大相对来说只要积极参加考试，毕业是比较简单的。就怕不配合。相对其他的网络教育来说，电大算是比较难的吧。

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华北水利水电大学实力如何，在河南省算一流大学吗？

华北水利水电大学曾是一所位于北京、隶属水利部管理的高等院校，“出身”非常好！该校起源于1951年创建的中央人民政府（现国务院）水利部水利学校，1958年，北京水力发电学校、北京水力发电函授学院并入，组建成立北京水利水电学院。之后三次搬迁、四易校址。先后迁至河北省岳城水库、邯郸市、郑州市办学。2013年在河南省郑州市办学期间更名为华北水利水电大学（简称“华水”），成为河南省第三所省部共建高校。从校名看，顾名思义，该校是一所以水利电力为特色的大学，综合实力无法与郑州大学、河南大学相比，郑州大学是河南省唯一的211大学，自不必说；河南大学无论办学规模、院系设置，还是学科覆盖面和学科质量，也要超过华北水利水电大学。从第四轮学科评估结果看，郑州大学B+、B级学科分别有7个，河南大学B+、B级学科分别有3个，而华北水利水电大学仅有水利工程1个B级学科。在学科建设方面，该校明显要落后于前两所大学。作为水利水电特色大学，华北水利水电大学在全国具有一定名气。在全国水利水电工程大学排名中，大约排10-12名左右。而且，前12名中，有清华大学、河海大学、武汉大学、天津大学、大连理工大学、四川大学、中国农业大学、华中科技大学8所985大学，郑州大学1所211大学，只有西安理工大学1所“双非”大学。足见该校在水利水电工程方面的实力，可与985名牌大学抗衡。除了水利水电专业特色，该校还是河南省唯一具有硕士研究生单独招考资格的高校和唯一承担国家“少数民族高层次骨干人才计划高校”。水利部水务培训中心、水利部电大开放教育办公室、水利行业监管研究中心均设在该校，还设有2个水利部重点实验室，可见，华北水利水电大学虽然在河南办学，属省部共建，但曾为水利部“嫡系”的身分没有改变，在全国水利水电领域仍然占有一席之地，也能为它争取相关政策和资源的支持。至于该校是否河南省一流大学，个人认为还是当之无愧的。除了前面提到的211郑州大学、河南大学外，只有河南理工大学强于华北水利水电大学。在学科质量方面，河南理工大学有1个A-学科（安全科学与工程）、1个B级学科（矿业工程）、1个B-级学科（测绘科学与技术），还有4个C+学科；而华北水利水电大学没有A类学科，B、B-、C+分别只有1个（水利工程、管理科学与工程、地质资源与地质工程）。因此，在河南省范围内，除211郑州大学外，华北水利水电大学可排前三名，不管怎么说应该属一流大学吧。

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冠状病毒肺炎疫情中网络教学的利弊有哪些？需要注意哪些问题？

大家好，本人是大背头师兄。非常荣幸受邀束回答这一问题。在疫情期间施行网络教育存在哪些弊端？又存在哪些值得肯定的地方？针对这一问题，本人有以下几个观点：首先，网络教育是当前阶段不得已而为之的举措，因为现在疫情还没有达到绝对根治的时刻，暂时导致百业暂停，各家各户只能自行在家隔离，只能通过网络对学生进行授课，一方面达到防控疫情的效果，另一方面又可以达到传授知识的作用，可谓一举两得。其次，网络教育与在校直接教育，其二者有着本质的区别。在校直接教育可以达到精准的授课效果，教师的教学目标更准确，学生的积极性会更加高昂，整体的学习氛围会更加浓厚。如果网络教育会达到在校直接教育的效果，那我们就不存在设立学校的必要性。再者，网络教育给那些不爱学习，热衷偷懒的学生创造了可趁之机。教师无法对学生进行直接的监督与管理。导致学生的学习状态及学习成果，无法在第一时间内获得，并形成可行性的调整方案。这就是网络教学盲区所在，如果长时间的保持这种现状，那势必造成一部分学生的学习成绩更加惨不忍睹。最后，不管是网络教育还是学校直接教育，对那些学习主动性强，热爱学习的学生来说，并无太大的区别。所以提高学生的学习积极性至关重要。端正珍惜时间，努力学习的正确态度和意识，必须贯穿整个疫情始末。家长在网络教育阶段一定要起到应有的监督管理与落实的积极作用，当好教师的贤助手。一方面要向老师客观的反映孩子的学习情况，口力一方面，尽己所能帮助孩子解决在学习过程中遇到的种种困难。在老师和家长的共同努力下，尽可能的保证孩子们在疫情期间的教育学习不受到影响，或者把这种影响降低到最低的程度。竭尽全力保护孩子的在文明而伟大的国度中所享有的自由幸福的生活不至于遭到疫情的破坏。以上内容就是本人的观点，希望大家在评论区积极探讨留言。朋友们，本人是大背头师兄，分享新生活，传播正能量，谢谢大家！

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网上教学到底适不适合现在的中小学生？

个人认为在当前形势之下，网上教学还是很有必要的。但是，一旦疫情被控制，我们最终战胜疫情之后线下教学也就是学校的教学，还应该是大众方向。目前正是疫情肆虐的时候，为了响应国家的号召，也是为了家庭和个人负责，为了社会负责，我们大家应该尽量减少出门或者是不出门，即使出门也应做好个人防护措施，带好口罩。尽量避免去人群集中处，回家后也要勤洗手，勤通风，保持空气流通。这样能够最大限度的避免因个人原因而造成社会病毒的传染和肆虐。这样我们就应该长期长时间在家中进行自我隔离。在这种情况下，网上教学就显得比较有必要。网上教学可以避免人员面对面交流，避免去集中场所沟通，避免出门，也能够同时达到教育的目的。但是网上教学也存在弊端。一是，大部分家长之前对于网上教学不是特别能够接受或者是适应，所以网络教育在目前阶段尚不属于成熟的阶段。在这种井喷式的需求下，往往网校不能够达到真正教育的质量和要求，也许会对教育质量有一定的折扣影响。二是，由于网校需要的，也需要面对电脑或手机教学。长时间采用网上教学方式会对孩子的视力以及身体健康造成一定的影响。尤其现在宅在家中，孩子本身就每天面对各种电子产品，包括电视，手机，和电脑。如果在这只有上加上网上教学的学习任务，那么就会更加时间长久的面对电子产品，对于视力和其他身体健康会有一定影响。所以个人认为，当疫情过去之后，恢复学校的线下教育，对于孩子和家长来说都是一个更加合理或是能接受的方式。线下教育老师能和孩子面对面沟通，学生之间也能进行更直接的交流增进感情。尤其是对于性格内向的孩子来说，长时间的不与人接触。会更加的内敛。所以，不同时期采用不同的教学方式是一个正确的选择。

: 丁小卯北

本人技校毕业中专毕业证，想提升学历，学信网可以查到学籍毕业信息的那种有哪些渠道？

不管你是技校还是中职学校，在学信网都查不到，提升学历途径有好几个，网络教育，成教，函授等，这些不需要认证，只有专科起点考本科才会让你学信网认证

: 馋嘴猫族

想参加广东省考，需要报名培训班吗，自学能考过的几率大吗？

1、自考难度相对其他报读方式确实稍微大点，不过也很多考过，关键看自己努力程度。2、自考需要报读培训机构，因为他们有视频，讲义，题库，精讲，串讲，考试方法等，如果自己买个教材就想考过，那需要花费很多时间和经历，相对于培训费而言，可能报读机构投入产出比更高。3、尽量选择相对容易考的专业，避开自己困难的科目，比如统计学，线性代数，计算机之类，可以报读行政管理，人力资源等。4、不要太纠结于学校和专业，有的一定要某个指定院校，或者想考一个和自己目前工作相关的专业，条件有了限制就增加了考试难度，说直接点你最终的目的就是考取个文凭，除非你的行业是工程建筑类，医学药学类，法学类，这些对考取相应执业证书有学历专业要求，如果不是不要纠结于此，给自己增加难度。5、还是那句话，想没用，动才有用，十几科目，一年三次考试，不指望一次全过，补考也不是不可以，过一科就推进了一科，就离胜利近了一部，所以，动起来。6、不要被周围的人影响，好多人会劝你放弃此类言语，站着说话不腰疼的，你得坚持。7、如果你没做好准备，那么请选择成人高考，网络教育，国家开放大学，这三种形式相对较为容易。

: paso2009

提升学历到底重不重要？

在21世纪的今天，社会竞争越来越激烈，工作要求越来越高。因此，学历的高低显得特别的重要，无论是为了满足工作需求，还是提升自己个人文化水平，学历都能充分地说明一切。不同的学历虽然学习的形式不同，取得的方式不同，但都是国家承认的学历，可以深造：专科升本科、考研究生、获得学士硕士博士学位，也可以出国、求职、晋升、提薪等。但是，社会的认可度是有差异的。也就是说，在你持学历求职时，人事科长肯定不会同时对待不同层次的学历，一般都会将学历的含金量分为等级。含金量最高的当然是统招学历，然后依次是自考、成人高等教育、电大、网络教育。学历是一个敲门砖，是你展现在别人面前的第一印象，是最直接的表现，有技术也要有文化，这样你既能用技术让别人心服口服，也能用知识让别人尊敬你。那么提升学历的重要性到底都体现在哪里呢？（一）人事改革：我是一名大专生，也没有过硬的技术能力和知识文化水平，所以在就业求职的过程中不是很顺利。可以说当时很自卑的。每次去面试的时候周围的不是本科就是研究生，本来很有信心的，可是面试的时候总是会心虚。就这样，我在大专毕业后的2年果断报考了自考本考，当时也是源于朋友的介绍，因为我身边有个朋友高考落榜没有上过大学，就上了成教，听她说是专本套读，当时也是在学校跟大学生一起读书也可以拿到大学文凭。重点是我现在的高中同学不管是就业单位还是本科都让我羡慕。好在幸运的是我利用2年的时间边上班边学习成功拿到了中南财经政法大学的本科文凭。拿到文凭的那个月，最让我影响深刻，我恰好赶上了公司的年度人事调动，而我刚好是人事助理，因为专科文凭在哪里，即便你能力再优秀上升也是需要学历来支撑的，好在我在升职之前拿到了，帮助我成功的升到了人事主管，真的是非常感谢我当初自考的选择和决定，更谢谢把学历提升信息带给我的高中同学。（二）就业，每到毕业季，毕业生和家长们最头疼的就是找工作了，工作难找，人才招聘会都挤不进去，许多单位（尤其是国家机关和事业单位）招聘都要求本科或硕士以上学历，专科根本就没有应聘或考试的资格。（三）考研，有了本科毕业证和学位证，就能直接报考全国统招研究生了，而专科生只能在专科毕业满两年后以同等学力报考研究生，尽管国家规定允许专科毕业满两年后以同等学力报考研究生，但许多大学实际上却不愿招收专科生，会在许多方面设障碍，例如要求发表论文，加试专业课，英语达到什么水平等。另外，在职获取硕士学位还要有学士学位，如果是专科，今后若想在职获取硕士学位，是没有机会的。（四）考公务员、事业编，公务员和事业编岗位需要通过公务员考试，大多数岗位都要求本科以上才有资格报考，通常只有基层和艰苦的工作岗位留给专科一部分，而这一部分由于报考门槛低往往有着庞大的报考人群。（五）工资定级，就业后工资成了毕业生们最关注的问题，我国国家机关和事业单位基本都是按照学历定工资，本科工资比专科工资高一档次，较规范的企业也是按学历定工资。专科和本科之间的基本工资往往可以达到数百元。（六）职称评定如今各类职称评定几乎都与学历挂钩，在评定高级职称时专科以下基本上没有机会，而许多的单位的主管领导几乎都是由高级职称的人担任的，没有高级职称会丧失许多当主管领导的机会，而没有本科，又会丧失评高级职称的机会。可能你们会觉得我说的很假，也可能会说学历固然重要，但能力更重要，然而，在当今这个竞争越来越激烈，工作要求越来越高的社会，文凭确实是我们工作中的敲门砖和垫脚石。至少她帮助我取得了更好的工作机会。

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