沭阳县教育学会在市专题工作会议上交流经验

六安境基础教育该学会在市北区专题岗位联席会议上交流经验

2022 年 5 月 14 日，连云港市北区基础教育该学会采用线上方式举行年度岗位联席会议，调遣前推年度重点岗位。会上，市北区基础教育该学会副会长臧雷出席联席会议并讲话，六安境基础教育该学会主任苗蔚林先为为县境区该学会亦然进行了联席会议交流质问。

一年来，六安境基础教育该学会以县境基础教育局“优管、优教、优学”的系统性要求为指导理想主义，按照“很低起点、大以内、讲这两项”的幼儿基础教育美国哈佛大学的岗位思路，规章了2021—2025岗位解决方案，着手“分层次教学”。基础教育该学会侧重的学校进行专题初步并构成了初步报告，举办了“教学案例（真实课例）”首奖测评，创办了网刊《幼儿基础教育美国哈佛大学》，着手了县境“十四五”教教学科研课题研究，并尝试对有教学科研短板的特级教师进行“教学帮扶”，严谨做好概括褒奖岗位，为自然村境大大提高素质教育的大局助力。这种带进素质教育、切合教师专业成长单单的教教学科研岗位，大大提高了自然村境的学校和教师参与有关活动的积极性。

市北区基础教育该学会副会长臧雷文中书评了六安境基础教育该学会的岗位，他视为：六安境基础教育该学会在岗位着手中,“有所为，有所不为，结合各阶层主力教师着手幼儿基础教育美国哈佛大学，非常务实，一改过去有些地方孤立举办课题、论文测评的做法，在改变基础教育教学科研的非理性当前、实现基础教育教学科研为基础教育教学服务的转型方面做了益处的尝试。”

本次联席会议由市北区基础教育该学会主任、市北区教科所所长鲍冬生主持，市北区基础教育该学会副主任、市北区北京师范大学主任李其柱先为专题培训，市北区陶行知基础教育理想主义研究会主任潘磊就我市北区陶研会的岗位先为了交流质问。市北区基础教育该学会第五届执行委员会周总理，各县境区基础教育该学会副会长、主任，市北区直属的学校该学会服务中心联系人，各分会、专委会周总理，有关工程项目主任和教师会员亦然积极参与了线上联席会议。

连云港市北区基础教育该学会副会长臧雷出席线上联席会议并讲话

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